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Lehrerhandreichung zum Einstieg in den digital unterstützten Unterricht.

In fünf Kapiteln erklärt die Autorin - gerade für technisch nicht versierte - Lehrkräfte wie digitaler Unterricht gelingen kann. Nach den technischen Voraussetzungen, Begriffserklärungen, Hinweisen zu Datenschutz, Urheberrecht und Lizenzen zu Beginn, folgen methodische Bausteine und praxisnahe Unterrichtsideen. Übersichtlich strukturiert, visualisieren Screenshots und Beispiele für Toolboxen die insgesamt leicht verständliche Lehrerhandreichung, die geeignet ist für die Klassen 1-13 und für alle Schultypen. Im Cornelsen Verlag erschienen fächerspezifische Anregungen für digitalen Unterricht.